迟(chí )砚从桌子上抽出一张湿纸巾,把孟行悠手上的眼镜拿过来,一边擦镜片一边说:我弟说我不戴眼镜看着凶。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不(bú )是(shì )一(yī )场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教(jiāo )育(yù )是(shì )一(yī )个(gè )过(guò )程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛。
两个人有说有笑回到宿舍,刚到走廊,就看见宿舍门打开着,里面还有人在说话,听起来人还不少。
迟梳嗯了一声,看见一旁站的孟行悠,走过去对她笑了笑:今天匆忙,招待不周, 下次再请你吃饭。
迟砚拿出没写完的练习册,翻开铺平,顺(shùn )便(biàn )回(huí )答(dá ):说(shuō )得对。
就像裴暖说的,外号是一种关系不一样的证明。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任的(de )不(bú )是(shì )了(le )?
請收藏我們的網(wǎng)站:m.bullsixpress.comCopyright ? 2009-2025