迟梳打开后座车门,想去把人给叫醒,迟(chí )砚早她一步,我来吧。
贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟梳注意到站在旁边(biān )的孟行悠,愣了几秒,随后面色恢复正常,只问:这是?
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝抱出来,小(xiǎo )孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
陈雨站在(zài )宿舍角落里,静静看着这一切,一言不发。
孟行悠指着菜单最右侧,解释:就是这些肉(ròu )都来点。
贺勤走到两个学生面前站着,大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢(màn )地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
如果喜欢很难被成全,那任由它被时间淡化,说不定也是一件好事(shì )?
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