孟行悠捧着这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我发现你这个人恋(liàn )爱没谈过,照(zhào )顾人的本领倒是一流的。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过(guò )程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
主任我(wǒ )们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说,你们先回教室,别耽误上课。
是吧是吧,我一下(xià )子就抓住了重点,虽然我(wǒ )不会说,但我的理解能力(lì )还是很不错的。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己(jǐ )班的学生,快步走上去,跟教导主任打(dǎ )了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又(yòu )看看孟行悠,问:这个饼(bǐng )能加肉吗?
孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光的。
一坐下来,景宝就扯扯迟砚的袖子,小声地说(shuō ):哥,我想尿尿
迟砚失笑(xiào ),解释道:不会,他没那(nà )么大权力,公立学校教师都是教育局编制在册,哪那么容易丢饭碗。
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